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如何提炼文稿的思想观点? [复制链接]

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如何提炼文稿的思想观点?正是以这样一种标准严格要求,党建才有了今日的发展规模,才有了能够力压竞争对手的傲然之势。




思想是文章的灵魂和统帅。形象地说,有思想的文章是个神采奕奕的活人,没有思想的文章,则是一具僵尸。一篇能出彩的文章,必须有好素材、好思想、好语言。一篇文章质量的高低、分量的轻重、价值的大小,很大程度上取决于思想观点是否正确、是否鲜明、是否深刻。那些千古不朽的作品,也都是依赖于它所表达的深刻思想,给人以震撼力、感染力和说服力。范仲淹的《岳阳楼记*****能流传至今,主要在于文中洋溢着先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的思想境界。诸葛亮的《出师表*****之所以能成为千古名篇,也在于文中通篇贯穿着  鞠躬尽瘁,死而后己的高尚情怀。我们写文章,一定要在提炼思想上下功夫。  做任何工作都要讲究科学,注意方法,避免盲目性,提炼思想观点也不例外。掌握方法,主要靠个人在实践中摸索,逐步积累经验。同时,也要虚心向他人特别是文字水平好的同志学习。





一要着眼大局。思想性来自全局性。领导对文章的一般要求就是起点高、落点实。起点高,就是要求站在全局上来思考问题、把握问题。起草任何文章,首先要全局在胸。什么是全局?贯彻党的路线方针政策,贯彻上级指示要求,是最大的全局。着眼工作面临的新形势,大背景,这也是全局。具体到某一篇文章,涉及的可能是一个方面的具体工作,但不能孤立地看问题,要把它放在全局下进行认真分析,才能很好地给它定位。思想性往往都有很强的现实针对性。有些东西在上级是思想,下一级如果简单照搬照抄,不一定会被人们认为是思想,还可能落个传声筒的名声。还要注意的是,强调思想性不等于一味地谈认识。如果不是写传达上级会议精神的讲话材料,不是起草某项工作的教育提纲或辅导报告,谈认识一定要十分简洁,尽量用最少的文字说出最深刻的道理,否则文字必然长而无味。




二要探寻本质。我们平时说,某某同志很有思想,看事很准,就是说他看问题能抓住本质。特别是撰写思想性比较强的文章,只有抓住要害,才能说服人。探寻事物本质,关键在于分析,不能把认识停留在一堆素材或现象上。一位颇有成就的记者说:在作品立意过程中,要强调立足于具体材料,进行艰苦的思索,把自己的马克思主义水平,把对历史的了解,把对人生的感悟,把对现实社会脉搏的把握,都融入对材料的认识和主题的鉴别中,从而提炼出最有个性、最有社会意义的主题来。




三要反复比较。运用比较的方法,可以解决两个问题,一是通过优中选优把最好的思想观点筛选出来,二是在比较中取长补短,开阔思路,丰富认识。不识庐山真面目,只缘身在此山中,横看成岭侧成峰,远近高低各不同,都是说人的认识带有一定局限性。当对材料的思想观点认识不统一时,要注意这样几点:首先,站在全局上分析自己和别人的意见,排除片面的认识。其次,换位思考,多角度地看问题,避免钻进死胡同里走不出来。尤其要防止  孩子是自己的好,总觉得自己的观点是最好的。再次,不要轻易否定一些不够成熟的观点,有些比较尖的、有新意的思想,往往包含在这些认识之中。最后,既不要固执己见,也不可随波逐流,要有坚持自己意见的勇气。




四要瞻前顾后。各行业各单位的工作具有一定的稳定性和循环往复的特点,即使随着形势发展,提出了新的问题和新的工作重点,这些问题或重点同以往的情况也不能截然分开,研究确立文章的思想观点时,应该注意到工作的连续性。比如,讲一个问题,就要看看这方面的情况以前讲到了什么程度,现在再讲,既要尽量避免重复,也不能自相矛盾。如在文章中为了显示今年的成绩和进步,把过去的情况讲得很差;为了宣传班子中的某一个人,把功劳都算到他的头上,有意无意地贬低其他人;宣传典型,务求高大完美,一点毛病也没有,好像不食人间烟火。这种抓住一点、不及其余的做法,都会造成负面效应。
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